Qué es un csv, cómo se hace y para qué sirve

Un csv (comma-separated values) es un archivo de texto que almacena los datos en forma de columnas, separadas por coma y las filas se distinguen por saltos de línea.

Es una forma muy sencilla de representar la información.

¿Para qué sirven estos archivos?

Normalmente para importar o exportar de bases de datos de unas aplicaciones. Los programas de hojas de cálculo más habituales te dan la opción de grabar tu archivos en este formato, con la opción de “guardar como”.

Veamos un ejemplo:

Realizamos un tabla en un hoja de cálculo:

excel

 

Guardamos como csv (delimitado por comas), posteriormente abrimos en el bloc de notas comprobando que nos es mas que un archivo de texto donde las columnas está separadas por ; (en este caso) y los cambios de fila por salto de línea.

tablacsv

Cómo crear un gif animado online

Son muchas las páginas que te ofrece la red para crear un gif (imagen  animada), yo he encontrado una y quiero compartirla con vosotros.

Lo primero debes tener la secuencia de imágenes que van a intervenir en la animación, ni que decir tiene que para que el gif sea de calidad, deberán tener la misma dimensión y resolución dichas imágenes.

Una vez que las has elegido ve a  http://picasion.com

picasionVerás que te da la opción de subir varias imágenes desde tu PC. En mi caso he subido un par de ellas para que vieras el ejemplo

ballerina-a ballerina-bUna vez realizada la selección de las imágenes le das a crear el gif y en unos instantes tienes lo que querías.

La página te permite linkar tu imagen, obtener un código HTML para que insertes el gif donde desees y el propio archivo gif.

picasion2

En mi caso he elegido el propio archivo, cuyo resultado es este:

picasion.com_1608a2c7ce5f47f1aa57cb2f07700865

Hablando del I Congreso Nacional de Profesores de Informática en RNE-Uned

Para escuchar el programa de radio pulsa aquí

El Primer Congreso Naci2013-04-29 13.51.17onal de Profesores de Informática se celebró recientemente en Madrid. Este colectivo manifestó la necesidad de reclamar una actualización permanente y reivindicar un compromiso serio por parte del Ministerio de Educación por el reconocimiento de la cualificación de estos docentes en igualdad de condiciones al profesorado de otras disciplinas. Además manifestó que el futuro empleo de nuestros jóvenes pasa por un mayor conocimiento informático para evitar la brecha digital que ya se está dando entre los países que han adaptado sus reformas educativas a las necesidades que el mercado laboral va requiriendo y los que no como España.

Departamento de Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos. Serie: la ingeniería de Software y Sistemas a debate. IMG-20130429-WA0005Pablo Ruipérez García, profesor departamento de Sistemas de Comunicación y Control (UNED);

Carmen Luengo San José, Secretaria APIMADRID (Asociación de Profesores de Informática de Madrid), Jefa de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones del IES Infanta Elena de Galapagar;

Dolores Parra Sageras, Profesora de Secundaria IES: Arquitecto Ventura Rodríguez de Boadilla del Monte, jefa de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones. Presidente de la Asociación de Profesores de Informática de Madrid. (APIMADRID)

Cuando los profesores de Informática hablan..

DSC02238El Congreso de profesores Informática del pasado día 13 de abril fue un encuentro de profesionales de la educación de muchos ámbitos y también de DSC022252013-04-13 17.31.04profesionales del campo de la Informática. Todos juntos supimos que hablábamos de lo mismo. Desde diferentes puntos del territorio español apuntamos la importancia de la alfabetización digital en la sociedad desde pequeños, la importancia de no dejar indefensos a nuestros cachorros en un mundo que ni siquiera los adultos manejan.
¡Cuánta relevancia tiene saberse mover con la Informática en la sociedad en que vivimos! las redes sociales, los smsrtphones, los pcs.
Pero además nosotros sabemos que enseñar a programar a edad temprana desarrolla la imaginación y el ingenio y revierte en beneficios tan claros como incrementar la capacidad de análisis o impulsar estrategias de resolución de problemas.
Por eso reividicamos una asignatura de Informática en todos los cursos de ESO y Bachillerato que además sea impartida por profesores especializados y que deje de ser el cajón de sastre de las Educación en el Sistema Educativo español.