I Congreso Nacional de FP, 27 de junio, Madrid

1er Congreso Nacional de Formación Profesional
Fecha de realización: viernes 27 de junio de 2014
Lugar: MADRID. Rafael Hoteles Atocha. Méndez Álvaro, 30. 28045 Madrid.
Horario: de 9:00 a 17:00
Los asistentes tienen la opción de asistir a la comida ofrecida gratuitamente durante la jornada del Congreso

Encontrarás toda la info y el programa en http://www.fpempresa.net

 

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Sw Libre, motor de empresas en radio3-Uned

El19 de abril, Carmen Luengo y yo misma fuimos invitadas por  Pablo Ruipérez, Director del Departamento de Sistemas de Comunicación y Control de ETSI Informática de la Uned, para charlar un rato en el programa que realiza la UNED para Radio 3.

Pablo, nos dio la oportunidad de comentar el proyecto de SW Libre, motor de empresas, de exponer en qué consiste FPEmpresa, de contar quiénes somos el Grupo Nibbler y a qué nos dedicamos.

Fue una experiencia nueva y muy gratificante.

Aquí os dejo el enlace al podcast del programa.

http://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC&sectionID=S_TELUNE&videoID=9000

El backstage de Boadinux 2012

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado fueron los que retransmitieron el día 1 de Marzo nuestro evento, junto con “Sueños Locos”.

Esto fue posible gracias a la tecnología software libre implementada por Open-Phoenix  http://www.open-phoenix.com/.

Intef con Openphoenix en la retransmisión. Fot: Alex Gorgan
Comprobando la retransmisión en directo. Fot: Alex Gorgan
De las cámara se ocuparon "Sueños locos". Fot: Alex Gorgan
Una de nuestras cámaras. Fot: Alex Gorgan
Community Manager. Fot: Alex Gorgan

La magia de Boadinux 2012 la pusieron los asistentes

IES Infanta Elena, Galapagar. Fot. Alex Gorgan
IES Gerardo Diego, Pozuelo. Fot: Alex Gorgan
IES Ángel Corella, Colmenar Viejo. Fot: Alex Gorgan
IES Villaverde, Madrid. Fot: Alex Gorgan
IES Clara del Rey, Madrid. Fot: Alex Gorgan
IES Villaverde,Madrid. Fot Alex Gorgan
IES Rey Fernando VI, IES María de Zayas. Fot: Alex Gorgan

Nuestro más sincero agradecimiento a todos los que compartieron con nosotros este día, además de los que arriba indicamos estuvieron con nosotros:

IES Villablanca,  IES José Luis Garci, IES la Arboleda, CEPA “Daoiz y Velarde”, Colegio Lourdes, IES Brunete, Unidad de Programa de las DAT Madrid-Oeste, DAT Madrid-Norte, DAT Madrid-Centro., profesores y alumnos de la Universidad Complutense, UNED,  Universidad Rey Juan Carlos I, Intef, Consejería de Educación de la CAM, Ministerio de Eduación, Educatec y  todos los que permanecieron en el anonimato.

Calculamos que fueron unos 400 personas las que pasaron por nuestro centro, lo cierto es que el salón de actos lo teníamos abarrotado, pero lo que más nos impresionó fue la magia que vivimos allí dentro. Gracias a todos por asistir.

Boadinux 2012, “Por una sociedad digital libre” R. Stallman

Fotógrafo: Javier Rodríguez

Fotógrafo: Alex Gorgan

Fotógrafo: Alex Gorgan

Fotógrafo: Alex Gorgan

Disfrutamos durante 2 horas y media de la presencia de R. Stallman, quien desmostró un alto conocimiento de la lengua castellana, de la sociedad española, de nuestra actualidad política y de  nuestras costumbres culinarias. Al final de la conferencia se atrevió con un gazpacho.

RMS nos hizo reflexionar sobre temas muy actuales, habló de la censura en la red, del interés de todos los países en censurarla, manifestó que la Ley Sinde es el ejemplo  más cercano que tenemos de falta de libertad digital en nuestro país.

Explicó la Licencia GNU y aclaró qué es GNU/Linux, un sistema libre cuyo kernel es Linux. Nombrar sólo Linux es menospreciar el trabajo de mucha gente que ha trabajado para GNU.

Código abierto es una nomenclatura que no se compromete éticamente, Stallman cree que hablar de libertad es importante y por ello se distancia de todo lo que es el Open Source. Es importante luchar por la libertad y  defenderla. Con la escisión del Open Source el SW libre debe hacer un esfuerzo más grande para mantener la libertad.

Todas las escuelas tienen el deber moral de enseñar SW Libre. El sw privativo regala sus copias a las escuelas para enganchar a los estudiantes desde corta edad. Es como regalar drogas para hacerlos independientes, la primera dosis es gratis.

Incluso hay que rechazar el arranque dual, es como ofrecer agua y whisky, hay que enseñar buenos hábitos.

Hay programadores natos y con el sw privativo estos chicos tienen denegado su conocimiento.

En poco días publicaremos el vídeo de su intervención y podréis sacar vuestras propias conclusiones.

Sólo me queda decir que como profesora sé lo que cuesta captar la atención de los alumnos durante 1 hora. Dos horas y media, sin descanso, nunca lo he intentado, pero estoy convencida que hay que ser un gran orador, un gran comunicador y transmitir mucho conocimiento para conseguirlo. Esto sólo lo puede conseguir una persona de la categoría profesional y personal de R. Stallman.

Inolvidable experiencia para profesores y alumnos.

Boadinux 2012, La tecnología no es neutra por Jesús González Barahona

Fotógrafo: Alex Gorgan

Tuvimos el  honor de escuchar una vez más al profesor Jesús González Barahona que nos deleitó con una conferencia ad-hoc para la la ocasión. El día pintaba de tecnología, reflexión, libertades y filosofía durante una hora Barahona captó la atención de un público que se le entregó en los primeros 5 minutos.

Para nuestras jornadas Jesús G. Barahona es una pieza de valor incalculable, desde las primeras, allá por  el 2006,  donde este evento era sólo una ilsuión, hasta hoy que hemos consolidado con la presencia de dos tan importantes como Barahona y Stallman.

Desde aquí darte las gracias.

Aquí os dejamos un enlace a la documentación de su conferencia y sus propias impresiones durante la jornada:

La tecnología no es neutra

Esta es la fuerza de la FP en el proyecto FPEmpresa

Hoy, me encuentro con esta reflexión, realizada por Chema Cenarro y que recoge el sentir de todos cuantos formamos el Proyecto FPempresa. Por favor leedla:

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando qué sentido tiene lo que estamos haciendo, qué quedará de todo esto, por qué estamos trabajando con tanta fuerza en medio, a veces, de la indiferencia de muchos o incluso teniendo que superar las barreras de quienes  deberían apoyarnos.

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando que sólo somos un puñados de profesores de fp, de esos que en algunos centros nos miran como si no fuéramos nada, de esos que sufrimos los cambios y las reformas sin que nadie nos pregunte, de esos que tenemos que inventarnos mil formas de poder seguir dando clases en talleres y aulas inadecuados y con equipos obsoletos.

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando por qué a pesar de todo me encuentro con profesores que tienen la misma  ilusión del primer día o más, con profesores que aman su centro, que trabajan cada día por dar mejor sus clases, que con sus propias manos reforman sus  centros y mejoran aulas y talleres, que se preocupan por la inserción laboral de sus alumnos y todo eso sin que nunca nadie llegue  a su centro para agradecerles  y reconocer su trabajo.

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando que allí donde va se encuentra con profesores que le hablan con preocupación del futuro de sus alumnos y alumnas, o los chicos, o los chavales o las muchas formas en que los llamamos, o profesoras que le hablan de la pasión por enseñar, por hacer que los alumnos  aprendan, por hacer que salgan a Europa, por ayudarles a que consigan trabajo.

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando que quizás este proyecto no quede en nada, que quizás solo quedará en el recuerdo, que quizás hagamos una asociación o no, que quizás tengamos una gran bolsa de empleo o no, pero que  eso no es tan importante, porque lo importante es que siempre habrá profesores de fp entregados a su trabajo, orgullosos de ser de fp, que tienen claro que todo lo que hacen, que todo lo que nadie les agradece, que todo lo que nadie les reconoce, lo hacen por sus alumnos y alumnas, y porque esos alumnos y alumnas se sientan orgullosos de ser profesionales formados en  la  fp.

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando que es una suerte y un orgullo tener por compañeros a  profesores y profesoras de fp,   que trabajan con tanto empeño en medio del silencio y la indiferencia porque para ellos lo único que importa son sus alumnas y alumnos.

A veces uno no puede evitar estar despierto en medio de la noche pensando que el proyecto podrá tener éxito o no, pero que   en medio de esta crisis, con todos los problemas que hay en los centros, con los recortes que sufrimos,  que unos profesores de fp están trabajando  de esta forma por mejorar  sus centros es un lujo para este país.  Esa es la fuerza de la fp, ese es el orgullo de ser de fp y esto tiene que conocerse.